به نقل از خبرآنلاین، کیومرث فرحبخش با انتقاد از ساختار متمرکز و قانون محور آموزش در ایران، تأکید می کند که آموزش با بخشنامه اداره نمی شود و تدریس یک کتاب واحد برای همه مناطق کشور واقع بینانه نیست .

این استاد مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی با رد این تصور که می توان آموزش را با دستورالعمل های خشک کنترل کرد، می گوید: آموزش یک فرایند انسانی است؛ معلم با جان و هویت خود تدریس می کند نه با بخشنامه اداری. در نظام آموزشی ما قوانین چنان قداست پیدا کرده اند که گویی همه چیز باید فدای اجرای بی چون وچرای آن ها شود.

او در ادامه به موضوع آموزش رایگان اشاره می کند: در عمل آموزش رایگان وجود ندارد. بسیاری از خانواده ها علاوه بر شهریه مدرسه، برای فرزندانشان معلم خصوصی می گیرند. وقتی خانواده ای سالانه هزینه های سنگین برای مدرسه غیرانتفاعی می پردازد و باز هم ناچار به گرفتن معلم خصوصی است، یعنی ساختار فعلی کارآمد نیست.

فرحبخش درباره مناطق محروم نیز بر ضرورت انعطاف تأکید می کند: نظام آموزشی ما فقط دو گزینه می شناسد؛ یا مدرسه، یا هیچ. در حالی که می توان مدل های منعطف تری طراحی کرد؛ دانش آموزی که ناچار است کار کند، می تواند بخشی از هفته را کار و بخشی را درس بخواند. حتی می شود حجم دروس را متناسب با شرایط کاهش داد. این که یک کتاب ریاضی واحد از شمال تا جنوب کشور با شرایط اقتصادی متفاوت به شکل یکسان تدریس شود، واقع بینانه نیست.

او در پایان تأکید می کند که بدون بازنگری انعطاف پذیر، فاصله آموزش رسمی با واقعیت زندگی روزبه روز بیشتر خواهد شد.