سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از حضور وزیر آموزش و پرورش برای پاسخ به سوالات نمایندگان  خبر داد و گفت: تعدادی از نمایندگان از پاسخ های وزیر قانع شدند و برخی دیگر دو هفته تا یک ماه برای توضیحات بیشتر به وزیر فرصت دادند.

به گزارش خبرنگار سیاسی ایرنا، احسان عظیمی‌راد در توضیح نشست عصر دوشنبه( 17 آذرماه) کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به خبرنگاران گفت: در این نشست، احمدکاظمی وزیر آموزش و پرورش برای پاسخ‌گویی به سؤالات نمایندگان در کمیسیون حاضر شد و طیف گسترده‌ای از دغدغه‌های آموزشی توسط نمایندگان مورد بررسی قرار گرفت.

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با اشاره به جزییات سؤالات نمایندگان تصریح کرد: سؤالات مطروحه در قالب عدم اجرای احکام فصل نوزدهم قانون برنامه هفتم و نحوه پیشبرد سند تحول بنیادین آغاز شد و مباحث متعدد حوزه‌های دانشگاه فرهنگیان، نوسازی مدارس، ساخت مدارس به‌ویژه مدارس کانکسی، وضعیت حقوق معلمان رسمی، بحث فوق‌العاده ویژه و تعیین‌تکلیف معلمان غیررسمی شامل حق‌التدریسی‌ها، نهضتی‌ها، پیش‌دبستانی‌ها و طرح امین در این نشست مطرح شد.

عظیمی‌راد با اشاره به اینکه موضوع آزمون‌های کیفیت‌بخشی آموزگاری و دبیری یکی از محورهای اصلی سؤالات نمایندگان بود، یادآور شد: بازنشستگان و نحوه پرداخت پاداش‌ها و همچنین اجرای قانون رتبه‌بندی و اعتراضات موجود نیز از موارد مهم مطرح‌شده بود؛ علاوه بر این، برخی نمایندگان نقدهایی نسبت به عملکرد مدیران کل استانی و روند انتصابات در سطوح مختلف وزارتخانه بیان کردند.

وی اضافه کرد: در مجموع، تعدادی از نمایندگان با توجه به توضیحات ارائه‌شده از سوی وزیر، قانع شدند و برخی دیگر دو هفته تا یک ماه برای ادامه جلسات و ارائه توضیحات بیشتر از سوی وزیر و معاونان، فرصت دادند.

نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی درباره بررسی طرح تحقیق و تفحص از وزارت آموزش و پرورش درباره نحوه برگزاری آزمون‌های کیفیت‌بخشی آموزگاری و دبیری در سال‌های 1401 تا 1403، خاطر نشان کرد: ظرف یک هفته، با تعامل میان کمیسیون، وزارتخانه و طراحان، گزارش جمع‌بندی نهایی درباره ارزیابی مجدد آزمون‌ها ارائه می شود. در صورت قانع‌کننده نبودن توضیحات، موضوع برای رأی‌گیری و ارجاع به صحن دنبال خواهد شد.‌