به نقل از ایرنا، هادی کیادلیری، معاون آموزش و مشارکت های مردمی سازمان حفاظت محیط زیست گفت: اگرچه ایران یک کشور بسیار غنی به لحاظ طبیعت است، اما دچار مشکلات محیط زیستی از جمله 25 تن فرسایش خاک بوده که بدین لحاظ در دنیا رکورددار است.

هادی کیادلیری روز سه شنبه در نشست آموزشی- توجیهی طرح ملی محیط یار افزود: همچنین ایران در مساله آب با 130 میلیارد متر مکعب بیلان منفی مواجه است که سالانه پنج میلیارد به این بیلان منفی افزوده می شود و اگر یک یا 2 سال دیگر این وضعیت خشکسالی ادامه یابد با بحران جدی در حوزه آب مواجه خواهیم شد.

وی ادامه داد: علاوه بر این مطالعات نشان می دهد که اگر بخواهیم فقط حاصلخیزی خاک را در زاگرس برگردانیم باید سالانه 50 درصد درآمد نفت ایران را خرج این مساله کنیم، درحالیکه در کشورهای توسعه یافته وضعیت اینگونه نیست.

معاون آموزش و مشارکت های مردمی سازمان حفاظت محیط زیست گفت: اگر به مسایل جنگل ها و مراتع در کشور نگاه کنیم آماری که وجود دارد بسیارخوف انگیز است، چراکه 2 میلیون هکتار جنگل های زاگرس به دلیل بیماری ها در حال نابودی است.

وی ادامه داد: در شمال کشور مرگ و میر دست جمعی درختان اتفاق افتاده و درختانی مانند شمشاد که در جهان به اسم ایران ثبت شده، 40 میلیون درخت در عرض چهار سال خشک شده و این مساله هشدار دهنده است.

کیادلیری بیان کرد: دانشمندان معتقدند که هر اتفاقی که برای محیط زیست می افتد، برای مردم آن مناطق هشداردهنده است و سرخپوستان معتقدند که طبیعت به هر بلایی مبتلا شود، کودکان ما نیز به آن مبتلا خواهند شد.

وی افزود: اگرچه مسایل محیط زیستی یک مساله جهانی است اما در ایران به دلیل اینکه 93 درصد مناطق آن خشک و نیمه خشک بوده، این وضعیت بحرانی تر است.

به گفته وی، اگر تغییر جدی در نگرش نسبت به طبیعت اتفاق نیفتد، امکان ندارد بتوانیم این داغ طبیعت را از پیشانی آدمی پاک کنیم و تمام این ها به تغییر فرهنگ و تغییر سبک زندگی بر می گردد.

معاون آموزش و مشارکت های مردمی سازمان حفاظت محیط زیست در ادامه گفت: مقوله آموزش در آموزش و پرورش فقط موضوع درسی و تحقیقی نیست، بلکه بایستی در سبک زندگی تغییر ایجاد شود که زمانبر است و نیازمند کارهای بنیادین و ریشه ای است و تنها جایی که می تواند ارزش ها را تبیین و نهادینه کند، آموزش و پرورش است.

وی با بیان این که اگر فنلاند، ژاپن و کره جنوبی با داشتن منابع محدود منابع طبیعی، به این سطح از پیشرفت رسیده اند به خاطر آموزش بسیار قوی آنها و برنامه ریزی های صورت گرفته در این حوزه است.

کیادلیری افزود: برای آموزش نسل اول باید هزینه بسیاری پرداخت کنیم، چراکه اگر نسل اول ما درست تربیت شود هم به سرعت هزینه ها کاهش می یابد و هم این توسعه نسل به نسل و سینه به سینه به وسیله مردم منتقل می شود.

وی با تاکید بر اینکه کلید تمام تغییرات آموزش است و آموزش صرفا انتقال مهارت نیست، بیان کرد: آموزش یعنی انتقال ارزشها، باورها و اعتقادات و اگر آموزش به درستی اتفاق بیفتد منجر به آگاهی خواهد شد.

معاون سازمان حفاظ محیط زیست تصریح کرد: آموزش فقط انتقال علم نیست، بلکه علم و احساس مانند سکان و بادبان یک کشتی هستند و انتقال احساس و عواطف است که آدم را انسانی می کند و دانش آموزان باید بدانند علاوه بر فهم زمین باید آن را دوست داشته باشند. علم ذهن را و احساس قلب را روشن می کند و بدون احساس و عاطفه حفظ طبیعت امکان پذیر نیست.

کیادلیری گفت: یکی از موارد مورد انتظار از مراقبان سلامت که نقش بسیار کلیدی دارند، این است که دانش آموزان با خطرات و مشکلات محیط زیست و با رفتارهای مقابله با این خطرات محیط زیستی آشنا شوند.

وی افزود: درک مفاهیم به ویژه در حوزه محیط زیست بستگی به مرحله رشدی و عقلی دانش آموزان دارد و بایستی درس های آموزشی در این حوزه و به صورت مرحله به مرحله داده شود تا منجر به آگاهی آنان شود.

به گفته وی، وضعیت طبیعت بحرانی است و اگر کاری نکنیم از سرزمین مان چیزی نمی ماند و هویت کشور از دست می رود و مهاجرت صورت می گیرد، امید است به کمک آموزش و پرورش نگاه جدیدی در حوزه محیط زیست ایجاد شود.